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Visa、小学生10万人へ金融教育 「稼ぐ・使う・判断する」をゲームで学ぶ

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ビザ・ワールドワイド・ジャパン株式会社は、株式会社ソーシャルサービスが開発した小学生向け金融教育のゲーミフィケーション副教材「ミラクリクエスト どきどき!マネーアドベンチャー~クレープ屋店長の一日~」の開発に特別協力したと発表しました。本教材は小学4年生から6年生を対象に、ストーリーに沿って主体的な選択を重ねることで、お金に関する意思決定の基礎を学ぶ設計です。児童はゲーム体験を通じて「稼ぐ」「使う」「判断する」を段階的に理解し、日常生活における適切なお金の使い方や判断力の育成を目指します。開発過程では大阪教育大学附属天王寺小学校の5年生でモデル授業が行われ、児童と教員のフィードバックを反映して内容を改善しました。授業では支出や選択の意思決定を体験し、繰り返し挑戦と対話を通して学びを深めた点が評価されています。

3ステージ構成で金融リテラシーの基礎を可視化 家庭学習にも対応

教材は三つのステージで構成されます。ステージ1はクレープ店の運営を題材に、商品や販売方法、コストの考え方から「稼ぐ」プロセスを学びます。ステージ2は現金やカードなどの支払い手段を選び、紛失や使いすぎへの対応を体験しながら「使う」場面の計画性を考えます。ステージ3は日常の選択を通じて価値観と傾向を振り返る「判断する」学習です。各ステージにクイズや振り返りがあり、楽しさと理解の定着を両立します。計画、予算、貯蓄などの要素を具体的シナリオで学べるため、知識の習得にとどまらず自ら考え選択し結果を振り返る力の獲得を狙います。全国の小学4年生から6年生合計10万人が活用予定で、学校だけでなく家庭での利用も想定され、保護者との対話を通じた日常的な金融理解の促進が期待されています。キャッシュレス普及など環境変化を背景に、Visaは次世代の金融リテラシー向上に引き続き協力していくとしています。

詳しくは「ビザ・ワールドワイド・ジャパン株式会社」の公式ページまで。レポート/DXマガジン編集部

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